Блог - копилка Назначение: обмен педагогическими знаниями, опытом. Участники и читатели: учителя, родители. Содержание: учебно-методические материалы для педагогов начальной школы,информация о конкурсах для детей,ссылки на законодательную и нормативную базу, свободные размышления и комментарии учителей, проекты учащихся, данные мониторингов,задания олимпиад.
воскресенье, 20 октября 2013 г.
суббота, 19 октября 2013 г.
Чудеса, да и только!
Практически подошел к концу 3 этап "Создание книги волшебных сказок" в проекте "Карусель сказок. Наша команда состоит из творческих ребят, поэтому мы сочинили несколько сказок. Каждая из них проиллюстрирована. Сказка "Мышкин подарок" размещена в проекте. Автор: Солдатова Анастасия. Всем участникам пора приступить к взаимоцениванию. Для этого выбираем сказку другой команды, читаем её и оставляем свой комментарий.
вторник, 15 октября 2013 г.
Детский капустник
Уважаемые друзья! 22 октября Тульский театр "Эрмитаж" приглашает нас в городской концертный зал (бывший ДК ТОЗ) на открытие 22 театрального сезона. Для нас подготовили весёлый театральный капустник, в котором мы увидим отрывки из детских спектаклей. Обещают настоящее шоу мыльных пузырей, пантомиму, волшебные превращения. Надеюсь будет интересно и весело. Цена билета 150 рублей.Проект "Карусель сказок"
15 - 20 октября. Создание книги волшебных сказок. III этап.
Дорогие ребята!
Путешествуя с волшебным клубочком вы создали сказочные карты, из вас получились добрые волшебники, внимательные исследователи, настоящие литераторы и художники.
Пришло время показать, чему же вы научились и самим сочинить и проиллюстрировать волшебную сказку.В сказке чудо, волшебство,Нас давно манит оно.Будем сказки сочинять,Книгу вместе создавать.
В этой книге пока нет сказок, но они обязательно появятся благодаря вам, ребята.

Помните о том, что это должна быть волшебная сказка, похожая на русскую народную сказку.
Познакомьтесь с требованиями к сказке и приступайте к работе.
- Сказка написана особенным языком с устаревшими словами, сказочными выражениями и магическими числами.
- В сказке присутствуют волшебные предметы, которые участвуют в ходе повествования.
- В сказке происходят волшебные превращения и присутствуют волшебные помощники.
- Количество слов в тексте сказки от 300 до 500.
- Название сказки соответствует содержанию.
Иллюстрация к сказке.
- Соответствует сюжету.
- Выполнена детьми.
- Размер рисунка 300 точек по большей стороне.
пятница, 11 октября 2013 г.
Сочи 2014
Процесс идет, осталось ждать немного,
Для всех спортсменов снежная дорога
Предстать должна в особой крутизне.
Коньки и сани, лыжи и винтовки -
Четырнадцать всего лишь дисциплин,
Младой душе не занимать сноровки,
У нас особый, свой адреналин.
Вдохнет Отчизна воздух олимпийский,
Проявятся характер и напор,
И зазвучит над Сочи гимн российский,
И всколыхнется гордый триколор.
Совсем скоро наша страна удостоится чести принять у себя участников и гостей Зимних Олимпийских Игр 2014 года. В понедельник 14 октября весь город будет встречать олимпийский огонь, а 10 октября в нашем классе проходил классный час, посвящённый предстоящей Олимпиаде. Ребята рассказывали о талисманах этих игр, о знаменитых спортсменах, об олимпийском огне. Всем очень понравились милые и забавные зверушки-талисманы. Многие решили собрать коллекцию талисманов Олимпийских игр.

вторник, 8 октября 2013 г.
1 этап. Исследование волшебных сказок
Наше сказочное путешествие продолжается.
И вот вместе с клубочком мы оказались около развилки дорог с указателями. Дальше каждая группа пойдёт по своей дорожке. Мы прочитали много русских народных волшебных сказок и готовы ответить на вопросы. Волшебный клубочек продолжает своё путешествие.
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Сошлись четыре дорожки около поля широкого, чистого. Привели Исследователей, Литераторов, Волшебников и Художников к месту необычному. Задумались путешественники, как быть? Дальше нет дороги. И тут увидели свиток красочный. А на свитке написано:
Наша сказочная карта . Проиллюстрируйте русские народные волшебные сказки: "Царевна-лягушка", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка". Покажите в рисунке, как вы относитесь к сказке.
пятница, 4 октября 2013 г.
День учителя
Сегодня можно не бояться
Сегодня день такой на свете,
Что все учителя довольны!
Сегодня им цветы приносят,
И говорят, как уважают,
За шалости прощенья просят,
Короче, просто поздравляют!
Так пусть любой учитель в мире
Сегодня будет просто счастлив,
Недаром празднует народ
Учительский хороший праздник,
Спасибо вам, учителя,
За ваши знанья и уменья,
Желаем вам во всем добра
И исполинского терпенья!
©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-uchitelya/2.htm
5 октября, по инициативе ЮНЕСКО, отмечается Международный день учителя. В эту субботу он совпадает со старым, известным еще с советских времен, праздником, который официально отмечался в первое воскресенье октября, а в педагогических коллективах по субботам. Интересно, что в других странах, помимо международного, сохранились национальные праздники учителей. Например, в Албании - 7 марта, в США - вторник в первую полную неделю мая, а Китай - 28 сентября, в день рождения Конфуция. Не осталась в стороне и наша школа. По старой доброй традиции это день самоуправления. Ученики 11 класса заняли боевые места учителей во всех классах. Особенно радовались этому событию ученики начальных классов. Они внимательно слушали, отвечали на все вопросы, добросовестно выписывали каждую букву в своих тетрадях. После проведенных уроков старшеклассники порадовали нас необыкновенным концертом и мы ещё раз убедились в том, что у нас учатся самые лучшие дети. Спасибо вам.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)


