За многие годы работы в школе было все: огорчения и радости, успехи и неудачи. Но никогда не было желания уйти из школы. Никогда не жалела, что выбрала профессию учителя. И, наверное, прав тот, кто сказал, что учитель - не профессия, а образ жизни.

пятница, 30 октября 2015 г.

Безопасность во время осенних каникул...

Каждый ребенок, независимо от возраста и планов на каникулы, обязан знать несколько простых правил безопасности во время отдыха. Иначе каникулы могут обратиться неприятными последствиями. Рассмотрим несколько основных правил поведения, которые гарантируют безопасность на каникулах. Необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть осторожным и внимательным на проезжей части дороги. Не стоит без ведома родителей уходить в лес, на водоемы, а также уезжать в другой город. Категорически не рекомендуется играть вблизи железной дороги или проезжей части, а также ходить на пустыри, заброшенные здания, свалки и в темные места. Нужно соблюдать все правила пожарной безопасности. Вести себя на водоемах нужно максимально осторожно. Нельзя гладить и тем более дразнить бездомных животных. Не рекомендуется разговаривать с незнакомыми людьми и обращать внимание на знаки внимания или какие-либо приказы посторонних. В зависимости от времени года, проводить свои каникулы можно по-разному. Безопасность на осенних каникулах обеспечивается следующими правилами поведения: необходимо соблюдать общие правила поведения на каникулах. Находясь возле водоемов, не рекомендуется заходить вводу. Не рекомендуется лазить по деревьям, ходить по краям обрывов. Необходимо соблюдать правила дорожного движения, как в качестве пешехода, так и катаясь на велосипеде или скутере. Во время походов в лес для защиты от насекомых рекомендуется надевать головной убор, одежду с длинными рукавами.


Ура! Наконец каникулы!!!


У моих первоклассников первые школьные каникулы. Для кого-то - это возможность отдохнуть и выспаться, но самое главное - преодолен первый шаг, самый трудный, самый ответственный. Дорогие мои первоклассники, сидите и не знаете, чем заняться? Как бы себя развлечь, но так, чтобы с пользой? Не ломайте себе голову! Перед вами книги. В них вы найдёте весёлые рассказы и стихи, хитроумные головоломки, забавные истории, ребусы и кроссворды, а ещё фокусы и всякие прикольные штучки - сидите себе почитывайте. А главное - вам не скучно и родители довольны.

четверг, 29 октября 2015 г.

Как животные готовятся к зиме

Дорогие ребята! Если вы хотите узнать, как насекомые и птицы готовятся к зиме, то приглашаю вас посмотреть фильм по рассказу Г. Скребицкого. Желаю интересного путешествия в мир животных и новых открытий!


среда, 28 октября 2015 г.

Театр "Уголок дедушки Дурова"

Сегодня наши первоклассники совершили первую поездку. Они открыли для себя замечательный театр - «Уголок дедушки Дурова». От других театров «Уголок дедушки Дурова» отличается, в первую очередь, тем, что играют там животные. У детей это вызывает просто восторг! Да и как им реагировать на обаятельного песика, который на их глазах считает, сколько у него лап, ушей и хвостов, на лису, которая качается на качелях, или на пони, который улыбается всему зрительному залу! Среди актеров - животных - собаки, лисы и хорьки, козы, енот и даже дикобраз. После спектакля мы отправились в музей, где посмотрели, в основном, чучела зверей, которые раньше выступали в театре. Экскурсовод рассказывал о номерах, в которых они принимали участие. Особое впечатление от представления - "Мышиная железная дорога".
 

Хочется выразить слова благодарности ребятам, за их примерное поведение, за умение слушать. Особое спасибо взрослым, которые нашли время совершить вместе с нами это путешествие.

понедельник, 26 октября 2015 г.

Анкета для детей. Веб-квест "Дорожные приключения Колобка"

Дорогие ребята. Вот и добрался наш Колобок до школы! А помогли ему в этом вы - маленькие знатоки дорожных наук. Осталось заполнить итоговую анкету. Для этого заходим на сайт или заполняем анкету здесь.

воскресенье, 25 октября 2015 г.

День именинника


Картинка


Особый нынче день у нас:
Пришел сегодня праздник в класс!

23 октября мы собрались в ДЮЦе, чтобы поздравить наши летних и осенних именинников. С первых минут дети были погружены в атмосферу праздника. Играли, соревновались. Вечер прошёл прекрасно!

пятница, 23 октября 2015 г.

Этап IV. Дорожные ловушки

Дорогие ребята! Наше участие в первом сетевом проекте заканчивается. На последнем этапе работы вы показали свои знания в области дорожных знаков. Проявили активность и самостоятельность в создании рисунков, в исправлении ошибок в интерактивном листе "Дорожные ловушки", в ответах на вопросы размещённые в сборнике "Ответы на дороге". Молодцы!

четверг, 15 октября 2015 г.

Наше путешествие продолжается!

На этом этапе проекта мы увлеченно говорили о знаках дорожного движения. Затем на уроке изобразительного искусства каждый попробовал нарисовать знак "Пункт питания", Было интересно! На уроке технологии мы слепили не только нужный знак, но и дома, деревья, машины. Получилась целая композиция улицы. Очень жаль, что разместить в атласе можно всего лишь одну фотографию.

воскресенье, 11 октября 2015 г.

Кто больше нужен человеку - ум или доброта. Мудрая притча для детей

Поспорили ум и добро, кто из них больше нужен людям. Пришли они в один дом, где два брата жили. Братья вместе жили и славились своей дружбой и трудолюбием. Ум выбрал старшего брата, а доброта — младшего. 
Тогда старший брат подумал и говорит:
— Пора нам, брат, каждому своим умом жить и свой дом иметь.
Вздохнул младший брат, но согласился. Прошло время. Старший брат был богат, но жил одиноко. Слишком много ум его замечал в людях недостатков, и не было у него ни друзей, ни жены. У доброго брата, наоборот, дом был беден, зато приятели и друзья навещали его каждый день. Всем он помогал, и люди порою забирали у него последнее, не стесняясь.
Поняли ум и доброта, что не лучше стала жизнь у братьев, а хуже. Пришли они к мудрецу и спрашивают, почему так получилось.
— Ум без доброты — что голова без сердца. А доброта без ума — что сердце без головы, — объяснил мудрец.
Вернулись ум и доброта к братьям и уговорили их снова вместе жить и друг другу помогать. С тех пор все уважают братьев и говорят о них: «Чем люди умнее и добрее, тем счастливее они живут».

День осенних и летних именинников

Уважаемые родители! Дорогие дети! 23 октября состоится День осенних и летних именинников.

Этап 2. Пешеходный переход

Дорогие ребята! Остался позади ещё один этап проекта "Дорожные приключения Колобка". Вам удалось собрать все пазлы и сочинить к получившейся картинке слоган, рекламирующий правильное поведение при переходе улицы. Молодцы! Особенно хочется похвалить Миронову Полину и Выборнову Диану.
Пазл №4
Гуляешь загородом ты, 
Собрал грибов, пора домой тебе идти,
Дорогу надо перейти,
Ты глянул влево, 
Глянул вправа, 
Дорогу стал перебегать,
Машина вдруг из поворота,
Еле успел ты добежать,
Чтоб такого избежать
Правила дорожные нужно изучать!
Пазл №3
Вот стоит такой он важный,
Светофор наш не бумажный,
Настоящий свет горит
И о многом говорит.
Красный свет-стоим на месте,
Желтый-жди, меняет свет, 
А зеленый-ты иди, но налево и направо
Не забудь ты посмотри!
Пазл №2
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ, 
Ты, водитель, не грусти, 
Пешехода пропусти!
Пазл №1
Чтоб дорогу перейти, ты в подземный переход иди!
Миронова Полина
Пазл №1
Знает маленький и взрослый,
Про подземный переход.
Ведь подземный переход,
Самый безопасный, ход!

Выборнова Диана

понедельник, 5 октября 2015 г.

ЭМУ-Эрудит. Метапредметный конкурс-исследование

Цель: оценить уровень сформированности метапредметных результатов образования
СОСТОИТ ИЗ ЧЕТЫРЁХ РАУНДОВ:
Смелый - чтение, работа с текстом
Умный - компетентность в решении проблем
Ловкий - регулятивные УУД
Быстрый - познавательные и коммуникативные УУД
СТАРТУЕТ С 19 ОКТЯБРЯ 2015 ГОДА

воскресенье, 4 октября 2015 г.

Проект "Осенние листья"

В соответствии с требованиями стандартов второго поколения для повыше­ния качества знаний учащихся, развития их познавательных и творческих способностей с первых дней обучения ученики погружаются в проектную деятельность.
Проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.
Учебный проект с точки зрения учителя – это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности по нахождению способа решения проблемы путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации.
Самый важный проект сентября - это "Осенние листья". Наблюдать за осенним окрашиванием и опадением листьев нам предстоит почти до ноября, но начать стоит уже в сентябре. Наши первые наблюдения отражены в прекрасных композициях созданных детьми на уроке технологии.
Цель проекта: формирование познавательно - исследовательских знаний и умений детей дошкольного возраста в процессе проектной деятельности. 
Задачи:
  • Дать детям знания о листьях, как представителях живого в мире природы, понимание связи между средой обитания и особенностями строения, пользе для человека , животных, насекомых.
  • Научить детей пользоваться простейшими способами обследования листьев.
  • Воспитывать познавательный интерес к природе и желание отражать полученные знания в творчестве.

Первые дни ребенка в школе

Первые дни ребенка в школе - это большое событие для всей семьи. Поэтому каждому родителю хочется, хоть на минутку, оказаться в классе во время учебного процесса. Позади первые недели обучения. Вот как это было...