Первый день каникул мы провели вместе, так как совершили поездку в Московский музей анимации. Музей состоит из трех небольших залов с экспозициями и кинозала, который одновременно является мини-студией для производства мультфильмов. Но первым детей встречал Чебурашка возле входа в своей телефонной будочке. В первом зале экскурсовод знакомила детей с историей анимации, начиная с древних времен (буквально). Оказывается, еще в Древней Греции создавали что-то вроде мультфильма, изображая на амфоре танцующего человека, последовательно рисуя стадии движения. Если амфору вращать, получается примитивная анимация. Еще в зале можно было полюбоваться на старинные устройства с трудными названиями - зоотроп и проксиноскоп. Первый - что-то вроде круглой железной коробки с прорезями, вращающейся на подставке. Внутри коробки укреплены рисунки, и при вращении прибора создается иллюзия движения. Второе устройство немного другое - также вращается, но "мультик" отражается на внутреннем зеркальном цилиндре меньшего диаметра, а сами рисунки закреплены на внешнем цилиндре. В следующих комнатах представлены самые разные экспонаты, посвященные российской и зарубежной мультипликации - рисунки, кадры, макеты, персонажи мультфильмов. Но все же самое интересное - создавать мультфильм самим. Правда, особого простора для творчества не было. Все персонажи мультфильма были уже подготовлены. Задача ребят заключалась в том, чтобы перемещать нарисованных героев по фону, по команде ассистента. Участвовали все дети, сменяя друг друга. Процесс происходил в специальной кабинке, с укрепленной наверху камерой. Все отображалось в режиме реального времени на большом экране, и всем было отлично видно, что делается на "съемочной площадке".Диск с мультиком дети смогли забрать с собой. Мультфильм получился коротенький, зато свой собственный.
Многие экспонаты в музее можно трогать руками, и фотографировать, чем ребята и пользовались вовсю. В общем, в музее есть чем заняться, и детям понравилось.
Комментариев нет:
Отправить комментарий